تُعرف عملية الضبط ونتيجة الضبط باسم الضبط. يشير هذا الفعل إلى تنميق أو تصحيح أو تحسين شيء ما. يستخدم المصطلح أيضًا للإجراء الذي يسعى إلى زيادة جودة الشيء. على سبيل المثال: "علينا تعديل التفاصيل الأخيرة والضبط النهائي ، لكن الماكينة جاهزة تقريبًا" ، "بشكل عام ، أكتب كتبي في غضون أسابيع قليلة ، ولكن بعد ذلك أستثمر عدة أشهر في ضبط النصوص" ، "نحن على وشك التوصل إلى اتفاق: علينا فقط تعديل بعض البنود " .
يستخدم مفهوم الضبط على نطاق واسع في مجال الموسيقى في إشارة إلى تحقيق أن الآلات تعيد إنتاج كل من النوتات التي تشكل امتدادها الكلي وفقًا لاتفاقية معينة ، حسب الضرورة للقطع التي سيتم عزفها.. ويمكن أن يتم ذلك بطرق عديدة؛ واحد منهم ، شائع جدًا وعملي ، هو استخدام الشوكة الرنانة كدليل. بعض الجمل التي تستخدم المصطلح في هذا السياق هي: "قاطع الموسيقي الحفلة الموسيقية عدة مرات للمضي قدمًا في ضبط جيتاره" ، "غدًا سيعلمني المعلم كيفية تطوير ضبط الجهير" ، "أعتقد أن شيئًا ما خطأ في ضبط البيانو " .
الهدف من نظام الضبط هو تطوير روابط تردد مختلفة بين الاهتزازات الناتجة عن الملاحظات التي تشكل جزءًا من مقياس. هذه الروابط موصوفة بالفواصل الزمنية بين الملاحظات.
ضبط كل الموسيقية صك سوف تختلف وفقا لخصائصها. عادة ما يتم ضبط البيانو باستخدام النظام المقسى ، في حين يتم ضبط الآلات الوترية ذات الحنق بأربع أو أخماس (عزف الأوتار في الهواء).
تتوافق الموسيقى La 440 الشهيرة ولكن التي أسيء فهمها مع النغمة "a" الموجودة أعلى "C" المركزي للبيانو ، ويشير اسمها إلى أنه عند العزف عليها تهتز باستمرار 440 مرة في الثانية. تُستخدم هذه الملاحظة الخاصة كمعيار مرجعي عند ضبط أداة اليوم ، على عكس الأوقات الماضية ، عندما كان عدد الاهتزازات أقل.
بالنسبة لبعض الأشخاص ، يعد الحصول على ضبط جيد أمرًا طبيعيًا ، ولا يتطلب أي جهد واع. ومع ذلك، يمكن أن الموسيقى الصوتية أصبحت معقدة للغاية، وعندما تتعمق المغني في العوالم من coloratura (أكثر المزخرفة سونغ الموسيقى)، عن قدرة فطرية ليست كافية لتحقيق نتائج مقبولة أو حتى لارضاء الأذن من المتفرجين. من ناحية أخرى ، غالبًا ما يعتقد أولئك الذين يعانون من أنظمة الكلام الخاصة بهم من أجل ضبط ملاحظات تمارين النطق البسيطة أنهم لن يتغلبوا أبدًا على حواجزهم ، وهذا ليس صحيحًا بالضرورة.
الموسيقى الصوتية مليئة بالأساطير ، ومن الممكن تمامًا للطالب الواعد أن يعاني من الركود عند مواجهة تحدٍ حقيقي ، كما هو الحال بالنسبة لطامح متواضع يعاني من مشاكل في الملعب للتغلب عليها وتحقيق أحلامه. للضبط ، من الضروري تثقيف الدماغ وتزويده بمعلومات حول المفاتيح والعلاقات والتوترات المختلفة الموجودة بين الملاحظات. هذا لا يعني أنه يمكننا جميعًا أن نصبح مطربين عظماء ، ولكن المسار أكثر تعقيدًا مما يُعتقد وأن التعليم غالبًا ما يحدث فرقًا.