قبل الشروع في التحليل المتعمق لمصطلح "الميسر" ، من المثير للاهتمام أن نؤسس أولاً أصله الاشتقاقي. بهذا المعنى ، يمكننا تحديد أنه موجود باللاتينية وبشكل أكثر تحديدًا في كلمة facilis ، والتي يمكن ترجمتها على أنها "سهلة" والتي بدورها تنبثق من الفعل facere المرادف لـ "do".
و الميسر هو الشخص الذي يقوم بدور و الميسر أو مدرب في النشاط. في بعض البلدان ، يستخدم المصطلح كمرادف للأستاذ أو المعلم.
يتيح المفهوم أيضًا إمكانية تعيين المتحدثين في الندوات أو الأحداث المماثلة. إنهم متخصصون ومهنيون لديهم إعداد قوي في الموضوع الذي يتم تناوله ، ويحاولون تطوير إمكانات الحضور أو المستمعين.
في العمل الجماعي ، الميسر هو الذي يوجه تدفق المناقشات والمسؤول عن تعزيز الحوار المحترم. لذلك ، مهمتك هي إزالة العقبات وتلخيص وجهات النظر المختلفة وتعزيز الروح الإيجابية والإنتاجية.
وتجدر الإشارة إلى أن الميسر ليس قائد المجموعة أو رئيسها ، ولكنه مسؤول عن توجيه العملية بحيث يركز جميع المشاركين على الأهداف. من المهم أن يظل الميسر محايدًا في المناقشات.
ضمن المجموعات حيث تكون المحاولة للوصول إلى اتفاقات بين الأطراف المعنية ، يكون دور الميسر ضروريًا وضروريًا. وستكون مسؤولة عن جعل هؤلاء يفهمون الأهداف الخاصة والعامة التي يريدون تحقيقها ، والأدوات اللازمة لتحقيقها وكذلك وضع خطة لها.
لضمان نجاح عمله وأدائه حقًا ، يجب على هذا المحترف الذي يهمنا ، قبل كل شيء ، احترام جميع أعضاء المجموعة على قدم المساواة ، وإدراك واقع واحتياجات هذه المجموعة من الأشخاص والقدرة اللازمة على اجعل الأطراف تفهم البقية. بهذه الطريقة فقط سيستفيد الجميع ويكون راضيا عن نتيجة العمل الجماعي.
في هندوراس وكوبا وفنزويلا ، نتحدث عن الميسر للإشارة إلى الفرد الذي تتمثل مهمته في أن يكون قادرًا على أداء مهام التوجيه في تطوير نشاط معين. ومع ذلك ، في البلد الأخير المذكور ، يتم استخدام مصطلح الميسر بشكل متكرر كمرادف للمعلم.
في مجال التعليم هناك من يفرّق بين المعلم التقليدي والميسر. بينما يميل النموذج التربوي إلى وضع المعلم باعتباره الشخص الذي يمتلك المعرفة وينقلها إلى الطلاب ، يفضل النموذج الأندراغي اعتبار المعلم كميسر ، حيث يتم التأكيد على المعاملة بالمثل في التدريس ويتم تقييم تجربة الطالب.
لذلك ، يعزز الميسر موقفًا نشطًا للطالب ويشجع مشاركته في عملية التدريس والتعلم. وبهذا المعنى ، يأخذ الميسر في الاعتبار التنوع الثقافي والحقائق الاجتماعية المختلفة ، ويقدر الاختلافات ويثري التعليم القائم عليها.