يأخذنا أصل الكلمة الدافع إلى الكلمة اللاتينية المتأخرة motīvus ، والتي تشير إلى تلك المرتبطة بالحركة. لذلك ، فإن المعنى الأول للمصطلح الذي ذكرته الأكاديمية الملكية الإسبانية (RAE) في قاموسها يشير إلى ما لديها من القدرة على التحرك.
الاستخدام الأكثر شيوعًا للمفهوم مرتبط بأصل أو جذر أو سبب شيء ما. الدافع ، في هذا الإطار ، هو ما يطلق الفعل. على سبيل المثال: "سبب استقالة المدرب كان شجاره مع رئيس النادي" ، "لا يوجد سبب يدعو للغضب" ، "لأسباب مختلفة ، اخترت شراء دراجة بدلاً من دراجة نارية" .
افترض أن صاحب العمل يشاهد موظفًا يسرق أموالًا من مكتب. وأمام هذا الوضع، وقال انه أطلق النار عليه على الفور، بالإضافة إلى التقارير بينه وبين الشرطة. يمكن القول أن سبب الفصل هو الجريمة التي ارتكبها العامل.
خذ حالة سائق السيارة الذي يعاني من نوبة قلبية أثناء القيادة وينتهي به الأمر بالاصطدام بشجرة. وبالتالي ، فإن سبب الاصطدام هو المشكلة الصحية المفاجئة للسائق. بالإضافة إلى ذلك ، يمكن التحقيق في الأسباب التي أدت إلى إصابة هذا الشخص بنوبة قلبية.
يوضح لنا هذا أن الدوافع يمكن أن `` تتداخل '' ، إذا جاز التعبير ، وتصبح سلسلة غير قابلة للكسر تقودنا إلى الحدث الذي بدأ بشكل غير مباشر الوضع الحالي. على سبيل المثال ، قد يكون السبب في إصابة السائق باحتشاء عضلة القلب هو اتباع نظام غذائي فقير ، مع زيادة الدهون المشبعة التي تراكمت على جدران الشرايين التاجية ، مما يجعل من الصعب على القلب إمداد الدم.
في مجال الفن ، يتحدث المرء عن الدافع للإشارة إلى الموضوع أو السمة الرئيسية للعمل. و عزر الأدبي ، بعد هذا الخط، هو فكرة أو عنصر التي تظهر مرارا وتكرارا طوال مؤامرة أو حتى في قطع مختلفة. قد يكون الحب الأفلاطوني هو الدافع وراء الرواية ، على سبيل المثال لا الحصر ؛ يمكن أيضًا أن تطلب الأم إلهًا لحماية أطفالها ، بغض النظر عن الألوهية في كل قصة.
يمكن أن يتكون النمط من عدة رموز تتعلق بهذا العنصر المتكرر. ومن الجدير بالذكر أن العديد من الأعمال يمكن أن تستند إلى نفس الفكرة وتكون مختلفة تمامًا. ومن الصحيح أيضًا أن الزخارف قد تطورت عبر تاريخ الأدب. لهذا السبب ، يكفي أحيانًا دراسة خصائصه في كتاب معين لتقدير الوقت الذي كُتب فيه.
كلمة الدافع هي أيضًا اقتران الفعل الدافع ؛ على وجه التحديد ، يتوافق مع الشخص الأول من المضارع للمزاج الإرشادي ("أنا الدافع"). يعرّف القاموس هذا الإجراء بأنه "إعطاء شخص ما سببًا لفعل شيء ما أو الشعور به" ، أو "تحفيز شخص ما أو تنشيط اهتمامه " أو "التأثير على فرد آخر للتصرف بطريقة معينة".
في هذه الحالة ، يمكننا العثور على المصطلح في جمل مثل ما يلي: "كلما أمكنني ، أشجع طلابي على القراءة كثيرًا ، بخلاف الكتب التي تشير إليها المدرسة . "