علينا أن نعود إلى اللاتينية لأنه بهذه اللغة نجد الأصل الاشتقاقي للمصطلح الذي سنقوم بدراسته الآن. على وجه التحديد هو و نتيجة للنقابة من كلمتين: الفكر، والتي تأتي من الفعل pensare مجردة التي هي مرادفة مع التفكير، والقادمة من Abstractus . كلمة تتكون من البادئة abs - والتي تعادل "الفصل" ، وكلمة tractus التي يمكن ترجمتها على أنها "تمتد".
على التفكير المجرد ويشمل القدرة على اتخاذ الإطار العقلي على أساس طوعي. وهذا يعني إمكانية التغيير ، حسب الرغبة ، من حالة إلى أخرى ، لتقسيم الكل إلى أجزاء وتحليل جوانب مختلفة من نفس الواقع في نفس الوقت ، على سبيل المثال.
بهذه الطريقة ، يسمح لنا التفكير المجرد بتمييز الخصائص العامة ، والتخطيط وافتراض المحاكاة ، والتفكير والتصرف بشكل رمزي. تتأثر هذه القدرات عمومًا في الأشخاص الذين يعانون من اضطرابات عقلية مثل الفصام.
إن علم الأمراض العقلية الذي ذكرناه للتو يتميز بشكل أساسي بحقيقة أن الشخص الذي يعاني منه ليس لديه فقط تغييرات في مجال الإدراك ولكن أيضًا في الواقع نفسه.
يختلف التفكير المجرد عن التفكير الرسمي الذي يقوم على تجارب حقيقية. ينمو الفرد بالاعتماد على الأشياء الخرسانية. فقط بعد سن الثانية عشرة يبدأ في استبدال الأشياء بأفكاره أو مفاهيمه. لذلك ، يمكن القول أن الفكر الرسمي قابل للعكس وداخلي.
من خلال عملية اللاوعي ، يكون المراهق قادرًا على التفكير بشكل مجرد ، وافتراض الفرضيات وإعداد التجارب العقلية لاختبارها. التفكير المجرد له طابع افتراضي يتكون من استخدام الافتراضات اللفظية للتعبير عن الفرضيات والاستدلال مع النتائج التي تم الحصول عليها.
كثير من العلماء الذين اقتربوا من موضوع الفكر المجرد. من بينها جميعًا ، مع ذلك ، يجدر تسليط الضوء على العمل الذي قام به عالم النفس السويسري جان بياجيه ، الذي أثبت ، من بين أمور أخرى ، أنه يتم تحقيقه في سن الثانية عشرة تقريبًا. الوقت الذي يمر فيه الإنسان بمرحلة التفكير الملموس ويكون منفتحًا على تطوير واستكشاف التفكير المجرد.
بالنسبة لبياجيه ، في تلك اللحظة يكون الشخص المعني جاهزًا تمامًا ، سواء بشكل عام أو دماغه بشكل خاص ، للمضي قدمًا في صياغة جميع أنواع الأفكار المجردة.
وتجدر الإشارة إلى أن اللغة هي الوسيلة التي يمكن من خلالها التفكير في تمثيلات الأشياء الحقيقية. يعتمد التفكير المجرد على المخططات الرسمية ، وهي وحدات فكرية يتم من خلالها تمثيل المعرفة. تمكن المخططات من التنبؤ وتسمح للموضوع باستيعاب متطلبات البيئة ودمج المعلومات الجديدة.
أخيرًا ، يمكننا إثبات أنه على الرغم من كل هذا ، فإن التفكير المجرد أساسي في أي إنسان لأنه بفضله لديه القدرة على استنتاج واستقراء ما تعلمه في أي موقف آخر أو المقارنة أو استخلاص النتائج.