البرنامج هو مصطلح يشير إلى برنامج كمبيوتر. هذه الأدوات التكنولوجية لها تطبيقات مختلفة تسمح بتنفيذ مجموعة واسعة من المهام على جهاز كمبيوتر (كمبيوتر)
التعليم ، في الوقت نفسه ، هو ما يرتبط بالتعليم (التوجيه أو التدريب أو التدريس الذي يتم نقله). تُستخدم الصفة أيضًا لتسمية ما تسمح بتعليمه.
من خلال هذه التعريفات ، يمكننا الإشارة إلى أن البرامج التعليمية هي برنامج كمبيوتر يتم استخدامه لتثقيف المستخدم. وهذا يعني أن البرامج التعليمية هي أداة تربوية أو تعليمية تساعد ، بسبب خصائصها ، على اكتساب المعرفة وتنمية المهارات.
هناك أنواع مختلفة من البرامج التعليمية. تم تصميم بعض هذه البرامج لدعم المعلمين. بهذه الطريقة ، يلجأ المعلم أو الأستاذ إلى البرنامج لتقديم دروسهم أو لتعزيز الفصل. من ناحية أخرى ، تستهدف أنواع أخرى من البرامج التعليمية الطالب مباشرةً ، مما يوفر له بيئة يمكنه من خلالها التعلم بمفرده.
البرامج التعليمية مهمة جدا في التعليم عن بعد. تسمح هذه الأدوات التكنولوجية بمحاكاة الظروف الموجودة في الفصل الدراسي أو الفصل الدراسي. وبالتالي يمكن للطالب "دخول" فصل دراسي افتراضي ، والتفاعل مع المعلم من خلال مؤتمرات الفيديو ، والدردشة أو البريد الإلكتروني ، والتقييمات الكاملة ، وما إلى ذلك.
في بيئة الفصل الدراسي الافتراضي قد تكون هناك أدوات مختلفة تسهل التدريس والتواصل بين جميع المشاركين. على الرغم من احتوائه على مصطلح "الفصل الدراسي" ، من المهم أن نفهم أن هذا النوع من المساحة يجب أن يقدم بعض الاختلافات مع الفصل الدراسي التقليدي ، من أجل مواجهة المضايقات التقنية المحتملة ، مثل عدم استقرار اتصالات الطلاب بالإنترنت ، أو نقص قوة معداتهم.
منذ التعليمي التكامل تنتهج البرنامج واحدا من أهدافها الرئيسية، فإنه لا يقوم على التكنولوجيا المتطورة التي قليلة فقط يمكن التمتع به، ولكن استخدامات الموارد المتاحة لغالبية لتوفير غنية وفعالة تجربة للجميع.
الأهم من ذلك ، كما يتم تصنيف الكتب المدرسية حسب العمر ، تستهدف البرامج التعليمية أيضًا شرائح محددة من الطلاب.
وتجدر الإشارة إلى أنه على الرغم من كل المزايا التي يمكن أن يقدمها برنامج من هذا النوع في مجال التعليم ، إلا أن له بعض النقاط ضده. أولاً ، يشير العديد من الأشخاص إلى أن الطلاب لا يحترمون البرامج التعليمية على نفس مستوى المعلم ، من حيث أنهم لا يتلقون دروسًا ذات تأثير مماثل ؛ نتيجة لهذا الاختلاف في الإدراك ، غالبًا ما تنشأ الرغبة في العثور على أخطاء في النظام من أجل الاستفادة منها والحصول على الإجابات الصحيحة دون المعرفة اللازمة.
دعونا لا ننسى أن المعلم الجيد يجب أن ينقل لطلابه الشغف الذي دفعه إلى تكريس سنوات من حياته لدراسة مهنته وإتقانها ، وهو أمر مستحيل باستخدام برنامج كمبيوتر. لهذا السبب ، يجب ألا تهدف البرامج التعليمية إلى استبدال حضور المعلم ، بل يجب أن تكمله وتساعده على نقل المفاهيم وتقييم عمله.
أحد أنواع البرامج التعليمية التي تقدم فرصًا مفيدة حقًا للطلاب مفتوح ، والذي لا يركز على التدريس بقدر التركيز على التعلم الإبداعي. توفر البرامج التعليمية المفتوحة بيئة يمكن للطلاب استكشافها كما يحلو لهم ، بدلاً من اتباع تسلسل محدد مسبقًا ، وبالتالي يمكن لكل فرد أن يعيش تجربة معينة طوال عملية التعلم.