يتكون مفهوم الإصلاح التربوي من مصطلحين مختلفين بشكل جيد. أولها (الإصلاح) مرتبط بعمل وتأثير الإصلاح أو الإصلاح. كفعل ، معناها هو تعديل أو تعديل شيء ما ؛ يتم استخدامه على سبيل المثال للإشارة إلى إعادة النظام الديني إلى نظامه الأصلي.
والمفهوم الثاني (تربية يشير) إلى ما ينتمي أو نسبة إلى التعليم. هذه هي الطريقة التي يتم بها استدعاء عملية التنشئة الاجتماعية للناس. من خلال التعليم ، يستوعب الناس ويتعلمون المعرفة ، ويطورون الوعي السلوكي والثقافي.
بعد تقديم هذا التوضيح ، دعنا نواصل. يستخدم مفهوم الإصلاح التربوي للإشارة إلى تعديل النظام التعليمي بهدف تحسينه. هذا النوع من المبادرات له جوانب متعددة ، حيث يمكن تطويره من وجهات نظر مختلفة ووفقًا لتحليل الوضع الذي يقوم به أولئك الذين يروجون للإصلاحات.
يجب تعزيز الإصلاح التربوي على أساس إجماع اجتماعي واسع ، حيث أن التعليم يهم المجتمع بأكمله ولا يجب أن يعتمد على أيديولوجية أو الحكومة في السلطة. عندما يخضع الإصلاح التربوي فقط لمصالح سلطة اللحظة ، فعادة ما يكون ذلك تعهدًا سياسيًا لنشر نظرة متحيزة للواقع وتدريب الأجيال الجديدة وفقًا للرسالة السائدة.
إلى جانب العنصر السياسي ، يمكن إجراء إصلاح تعليمي لتحديث طرق التدريس وتكييف الموضوعات مع العصر الحالي. يعد إدراج الإنترنت والأدوات الرقمية في التدريس أحد الابتكارات الموجودة في معظم الإصلاحات التعليمية التي يتم الترويج لها اليوم.
متى يتم إجراء إصلاح تعليمي
لإجراء إصلاح تعليمي ، يجب أن يكون هناك إجماع معين بين المسؤولين عن المجال التعليمي للأمة. في كثير من الحالات ، تهدف هذه التعديلات إلى الحد من المتسربين من المدارس ؛ لهذا ، يتم وضع الخطط وفقًا لواقع كل مكان حيث يمكن للشباب متابعة التعليم أثناء العمل ، مما يوفر ساعات مرنة ومطالب محتملة للتغلب عليها أثناء الجمع بين كلا النشاطين.
في هذه الحالة ، كانت النتيجة سلبية. ربما كان ذلك بسبب حقيقة أنه لم يؤخذ في الاعتبار أن نفس النظام لم يعط نتائج جيدة في إسبانيا والبلدان الأخرى التي اعتمدته مسبقًا ، وانتهى بهم الأمر إلى التخلص منه. يقودنا هذا إلى التأكيد على أنه لكي يكون الإصلاح إيجابيًا ويحقق نتائج جيدة ، من الضروري إجراء دراسة متعمقة حول الواقع التعليمي والتخطيط بعناية لجميع التغييرات التي سيتم إجراؤها ، إذا تم إجراؤها في مكان آخر ولم تنجح. من السخف بعض الشيء أن نعتقد أن الأمر سيكون مختلفًا هذه المرة.
كما أنه من المهم جدًا أن يتم تنفيذ هذا النوع من الإصلاح عندما تتغير الأدوات المتاحة للتعليم ؛ عندما يحدث تغيير تكنولوجي يمكن أن يعمل على تعزيز الموارد التي يجب على المعلمين القيام بها لأداء عملهم. في هذه الحالة ، في عالم تعد فيه الإنترنت أداة واسعة وتوفر العديد من الإمكانيات لجميع المستخدمين ، من الضروري توسيع نطاق التعليم وتقديم المحتوى والمرافق حتى يتمكن الطلاب من تعلم المزيد وأفضل.